Ch. 27 Ep. 2: 那可愛的孩子
薰子回到老家與家人一同生活,
栞子對此感到不知所措。
而在學校,我行我素的薰子正準備
以教育實習生的身份為學生授課,
她所帶來的特別課程是……?
薰子
來,坐好坐好,已經開始上課囉~
不過今天天氣這麼好,坐在教室裡也很可惜呢。
薰子
老實說我也好想到外面去啊~
啊,剛才那句話要對其他老師保密喔。
薰子
一旦有了想到外面去的慾望,
就很難找回原本的心情了呢~
薰子
好,那這樣好了!
雖然現在應該要上世界史,但今天我就來隨便聊吧。
薰子
我來講講環遊世界時感到有趣的事之類的。
這也跟世界有關嘛,可以吧?
薰子
那首先,這是我去南美洲的時候發生的事……
[Fade in/out.]
薰子
啊,這裡沒人坐呢。
我可以跟你併桌嗎?
Player
沒問題。
薰子學姐也來學校餐廳吃午餐呀?
我以為老師都會在教職員室裡吃呢。
薰子
因為學校餐廳的餐點看起來很好吃嘛~
而且教職員室裡有好多老師在,總覺得很不自在呢。
薰子
先不說這個了,你覺得剛才我上的課還可以嗎?
沒想到才跟大家聊了點天,上課時間就結束了。
Player
我覺得很有趣喔。
薰子學姐把環遊世界時的親身體驗與世界史完美結合,
讓我好幾次都恍然大悟呢!
Player
而且不只是我,大家也都聽得入迷了喔。
Player
啊,不過學姐說自己明明語言不通,
卻在當地待一陣子後就習慣了的這件事,
讓班上同學上完課後都說「薰子老師好神秘……」呢。
薰子
哎呀~
我還以為自己得意忘形講了太多,但好像沒問題呢。
不過你是不是有點在說客套話啊?
Player
這些不是客套話啦!
Player
我覺得薰子學姐有讓大家開心的力量喔。
薰子
嗚哇,你真的是誇過頭了,因為我還差得遠喔。
我想做的事情現在還只能做到一點點呢。
薰子
……對了,我有一件事想問你,可以嗎?
Player
是什麼事呢?
薰子
是關於栞子的事。
薰子
雖然對我來說,
栞子正在當學園偶像這件事就像一種獎勵,
但我很想知道她的心境有過什麼樣的變化。
薰子
畢竟那孩子以前對學園偶像的看法並不太正面……
薰子
不過久違地見到她後,
卻發現她正在積極地進行學園偶像的活動。
薰子
我曾在學園偶像祭時激勵過她,
但我覺得那並不是她改變的原因喔。
薰子
那孩子究竟發生了什麼我所不知道的事呢?
你能詳細地告訴我嗎?
Player
這個嘛,小栞她……
[Fade in/out.]
薰子
原來如此啊……
總之,那孩子能變得坦率真是太好了,謝謝你。
Player
不用道謝啦!
小栞能成為學園偶像也讓我感到很興奮嘛!
薰子
呵呵。
有你在,栞子也能放心了呢。
薰子
不過啊,也是,她果然還是個小孩子呢。
Player
你說小栞是小孩子嗎?
薰子
沒錯。
她既頑固又眼界狹小,從以前就很令人擔心喔。
所以我才沒辦法放著她不管……
薰子
但她也正是這一點可愛得不得了就是了。
[Fade in/out.]
右月
會長,麻煩你也確認這邊的文件。
左月
拜託你了~!
栞子
好的……
還剩下這麼多文件啊,我會趕緊確認的。
右月
啊,這些不是學生會的工作。
栞子
咦?
那這些堆積如山的文件是什麼呢?
左月
這些是我們想到的完美計畫,
目的是為了讓會長追上優木雪菜學妹喔!
栞子
完、完美、計畫……?
左月
只要依照這個計畫進行,會長……不對,
學園偶像三船栞子應該就能與優木雪菜學妹並駕齊驅了!
栞子
喔、喔……
左月
為此必須要先來個具有衝擊力的形象策略!
下一首歌就大膽地走重金屬風格……
右月
慢著,左月,重金屬與會長的形象不符。
比起重金屬,會長更適合走唱出他人心聲的路線吧?
左月
重金屬啦!
右月
不行,讓會長詮釋人的靈魂吧。
左月
要說靈魂的話,那就非重金屬莫屬!
右月
如果要詮釋人的靈魂,
說不定類似演歌的曲風也不錯呢……
左月
不不不,就說了要重金屬啦!
栞子
兩位請冷靜一點,我兩邊都會試試看的。
謝謝你們特地為了我做調查。
左月
會長……!
請包在我們身上!
右月
為了讓會長成為出色的學園偶像,
請讓我們全心全意地支援你!
栞子
呵呵,真令人安心。
那就麻煩你們了。
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