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Ch. 27 Ep. 2: 那可愛的孩子

薰子回到老家與家人一同生活,
栞子對此感到不知所措。
而在學校,我行我素的薰子正準備
以教育實習生的身份為學生授課,
她所帶來的特別課程是……?

薰子

來,坐好坐好,已經開始上課囉~
不過今天天氣這麼好,坐在教室裡也很可惜呢。

薰子

老實說我也好想到外面去啊~
啊,剛才那句話要對其他老師保密喔。

薰子

一旦有了想到外面去的慾望,
就很難找回原本的心情了呢~

薰子

好,那這樣好了!
雖然現在應該要上世界史,但今天我就來隨便聊吧。

薰子

我來講講環遊世界時感到有趣的事之類的。
這也跟世界有關嘛,可以吧?

薰子

那首先,這是我去南美洲的時候發生的事……

[Fade in/out.]

薰子

啊,這裡沒人坐呢。
我可以跟你併桌嗎?

Player

沒問題。
薰子學姐也來學校餐廳吃午餐呀?
我以為老師都會在教職員室裡吃呢。

薰子

因為學校餐廳的餐點看起來很好吃嘛~
而且教職員室裡有好多老師在,總覺得很不自在呢。

薰子

先不說這個了,你覺得剛才我上的課還可以嗎?
沒想到才跟大家聊了點天,上課時間就結束了。

Player

我覺得很有趣喔。
薰子學姐把環遊世界時的親身體驗與世界史完美結合,
讓我好幾次都恍然大悟呢!

Player

而且不只是我,大家也都聽得入迷了喔。

Player

啊,不過學姐說自己明明語言不通,
卻在當地待一陣子後就習慣了的這件事,
讓班上同學上完課後都說「薰子老師好神秘……」呢。

薰子

哎呀~
我還以為自己得意忘形講了太多,但好像沒問題呢。
不過你是不是有點在說客套話啊?

Player

這些不是客套話啦!

Player

我覺得薰子學姐有讓大家開心的力量喔。

薰子

嗚哇,你真的是誇過頭了,因為我還差得遠喔。
我想做的事情現在還只能做到一點點呢。

薰子

……對了,我有一件事想問你,可以嗎?

Player

是什麼事呢?

薰子

是關於栞子的事。

薰子

雖然對我來說,
栞子正在當學園偶像這件事就像一種獎勵,
但我很想知道她的心境有過什麼樣的變化。

薰子

畢竟那孩子以前對學園偶像的看法並不太正面……

薰子

不過久違地見到她後,
卻發現她正在積極地進行學園偶像的活動。

薰子

我曾在學園偶像祭時激勵過她,
但我覺得那並不是她改變的原因喔。

薰子

那孩子究竟發生了什麼我所不知道的事呢?
你能詳細地告訴我嗎?

Player

這個嘛,小栞她……

[Fade in/out.]

薰子

原來如此啊……
總之,那孩子能變得坦率真是太好了,謝謝你。

Player

不用道謝啦!
小栞能成為學園偶像也讓我感到很興奮嘛!

薰子

呵呵。
有你在,栞子也能放心了呢。

薰子

不過啊,也是,她果然還是個小孩子呢。

Player

你說小栞是小孩子嗎?

薰子

沒錯。
她既頑固又眼界狹小,從以前就很令人擔心喔。
所以我才沒辦法放著她不管……

薰子

但她也正是這一點可愛得不得了就是了。

[Fade in/out.]

右月

會長,麻煩你也確認這邊的文件。

左月

拜託你了~!

栞子

好的……
還剩下這麼多文件啊,我會趕緊確認的。

右月

啊,這些不是學生會的工作。

栞子

咦?
那這些堆積如山的文件是什麼呢?

左月

這些是我們想到的完美計畫,
目的是為了讓會長追上優木雪菜學妹喔!

栞子

完、完美、計畫……?

左月

只要依照這個計畫進行,會長……不對,
學園偶像三船栞子應該就能與優木雪菜學妹並駕齊驅了!

栞子

喔、喔……

左月

為此必須要先來個具有衝擊力的形象策略!
下一首歌就大膽地走重金屬風格……

右月

慢著,左月,重金屬與會長的形象不符。
比起重金屬,會長更適合走唱出他人心聲的路線吧?

左月

重金屬啦!

右月

不行,讓會長詮釋人的靈魂吧。

左月

要說靈魂的話,那就非重金屬莫屬!

右月

如果要詮釋人的靈魂,
說不定類似演歌的曲風也不錯呢……

左月

不不不,就說了要重金屬啦!

栞子

兩位請冷靜一點,我兩邊都會試試看的。
謝謝你們特地為了我做調查。

左月

會長……!
請包在我們身上!

右月

為了讓會長成為出色的學園偶像,
請讓我們全心全意地支援你!

栞子

呵呵,真令人安心。
那就麻煩你們了。


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