story:bond:riko:episode-4:th

Riko Ep. 4: บทเพลงของ Aqours

ริโกะลำบากใจกับการลองผิดลองถูกอยู่ทุกวัน
เพื่อทำเพลงของ Aqours ให้ออกมาดี
คุณได้ไหว้วานอะไรบางอย่างกับริโกะที่ยัง
ไม่พอใจกับผลงานของตัวเอง

ริโกะ

เมืองอุจิอุระที่ Aqours และทุกๆ คนอาศัยอยู่
โรงเรียนสตรีอุระโนะโฮชิที่ทุกคนไปมาอยู่ทุกวัน

ริโกะ

สคูลไอดอลเป็นสิ่งที่ผูกติดกับโรงเรียนหรือสถานที่อย่างแน่นแฟ้น
ฉันคิดว่าถ้าจะทำเพลงก็ควรจะใส่องค์ประกอบ
ที่ทำให้เชื่อมโยงกับสิ่งนั้นลงไปด้วย

Player

งี้นี่เอง ถ้าฟังเพลงแล้วรับรู้ว่าสถานที่วงนั้นอยู่เป็นที่แบบไหน
ก็จะโปรโมตท้องที่ได้ด้วยนี่เนอะ
ยิงปืนนัดเดียวได้นกสองตัวเลย!

ริโกะ

อื้ม เพื่อสมาชิก Aqours ทุกคนที่รักเมืองนี้
แล้วก็ผู้คนในท้องที่ที่ให้การสนับสนุนเสมอมา

ริโกะ

ต้องทำเพลงเพื่อตอบแทนความรู้สึกเหล่านั้น…
ฉันคิดว่า นั่นเป็นความรับผิดชอบที่ฉันซึ่งรับหน้าที่แต่งทำนองแบกรับอยู่น่ะ

Player

(ริโกะจัง… ทำเพลงด้วยความรู้สึกแบบนั้นเองเหรอ…)

ริโกะ

เพราะงั้น ฉันจึงศึกษาเรื่องของเมืองและโรงเรียนในแบบของฉัน
แล้วพยายามเรียบเรียงออกมาให้เป็นเพลง…

Player

แล้ว… ที่ว่าศึกษาเนี่ย ศึกษาแบบไหนเหรอ?

ริโกะ

เอ่อ… อย่างแรกก็ลองสังเกตเรื่องของสมาชิก Aqours ดูใหม่น่ะ
ตั้งแต่เจอกันที่โรงเรียนตอนเช้า
จนซ้อมหลังเลิกเรียนเสร็จแล้วแยกย้ายเลย

Player

เอ… เรื่องของ Aqours?

ริโกะ

อื้ม การสะท้อนอิมเมจของคนร้องให้กลายเป็นเมโลดี้ก็สำคัญนี่
เพราะอยากเห็นท่าทางที่เป็นธรรมชาติ
เลยตั้งใจว่าจะไม่ตั้งคำถามอยู่หรอก…

ริโกะ

แต่พวกสถานการณ์ที่บ้าน หรือสถานที่สายตาฉันเข้าไม่ถึง
ก็ลองถามดูในขอบเขตที่ทุกคนเล่าให้ฟังน่ะ

ริโกะ

แล้วก็ ถามเรื่องความประทับใจในนูมาสึ โรงเรียน หรืออุจิอุระด้วย
ตระเวนถามดูหลายอย่างเหมือนกันมั้ง

ริโกะ

แต่ไม่ใช่แค่ถามนะ ฉันไปห้องสมุดกับพิพิธภัณฑ์
ค้นคว้าประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมบ้าง ตระเวนไปในเมือง
ดูทิวทัศน์ของสถานที่สำคัญและกระแสของผู้คนบ้าง

Player

เป็นการสำรวจที่รอบคอบกว่าที่คิดไว้มากเลยนะเนี่ย…

Option 1: “ถึงจะค้นคว้าขนาดนั้น ก็ยังแต่งทำนองที่ยอมรับได้ไม่ได้เลยงั้นสิ?”

Player

หมายความว่า “ถึงจะค้นคว้าขนาดนั้น
ก็ยังแต่งทำนองที่ยอมรับได้ไม่ได้เลย” อย่างนั้นสินะ?

ริโกะ

ใช่แล้วล่ะ…
ถ้ามัวแต่ยืดยาดอยู่
จะส่งผลกระทบไปถึงกระบวนการอื่นๆ ด้วย จะทำยังไงดี…

Option 2: “ถ้าทำถึงขนาดนั้น ก็น่าจะเข้าใจขึ้นมาพอสมควรแล้วสิ?”

Player

แต่ถ้าทำถึงขนาดนั้น
ก็น่าจะเข้าใจขึ้นมาพอสมควรแล้วไม่ใช่เหรอ?

ริโกะ

ใช่จ้ะ ก็ได้ความรู้อยู่หรอก… แต่ก็แค่นั้นแหละ
ฉันรู้สึกชัดขึ้นไปอีก ว่าตัวเองขาดสิ่งสำคัญอะไรบางอย่างอยู่
แต่ว่า สิ่งนั้นคืออะไรกัน ฉันยังจับทางไม่ได้เลย

ริโกะ

ในตอนที่กำลังกลุ้มอยู่แบบนั้น
ก็ได้รู้ว่านานๆ ทีอาจารย์จะขึ้นแสดงคอนเสิร์ต…
เลยคิดเรื่องปรึกษาท่านขึ้นมาน่ะ

Player

ไม่ได้ปรึกษาพวกจิกะจังเหรอ?

ริโกะ

อืม… คนที่ไม่เกี่ยวข้อง… จะเรียกแบบนั้นก็ฟังดูเย็นชาไปหน่อย
แต่ฉันอยากฟังความเห็นจากคนที่ไม่มีความเชื่อมโยง
กับทั้งอุจิอุระและโรงเรียนอุระโจสักครั้ง

ริโกะ

เพราะคิดว่าตัวเองหมกมุ่นกับการค้นคว้าอุจิอุระเกินไป
มุมมองเลยแคบลงรึเปล่าน่ะ

Player

อย่างนั้นเหรอ… แล้วคำตอบของอาจารย์ล่ะ?

ริโกะ

เขาบอกว่าเราคิดยากเกินไปน่ะ
แล้วก็บอกว่า เล่นไปอย่างอิสระตามที่ใจต้องการมากกว่านี้ก็ได้
แต่ว่า…

Player

คงจะพยักหน้าซื่อๆ ไปไม่ได้สินะ

ริโกะ

ถ้าฉันเล่นไปตามอำเภอใจ
ความเชื่อมโยงกับข้อดีของนูมาสึกับความเป็น Aqours ก็จะหายไปหมด

ริโกะ

ก็เพลงที่ฉันแต่งน่ะ ไม่ใช่เพลงสำหรับฉันสักหน่อย…

Player

…ริโกะจัง

Player

ขอฟังเปียโนของริโกะจังได้รึเปล่า?
ตอนนี้เลย

ริโกะ

เอ๊ะ เดี๋ยวนี้เลยเหรอ!? ทะ ทำไมจู่ๆ ถึงได้…

Player

ก็อยากฟังขึ้นมา…ล่ะมั้ง
ไม่ได้เหรอ?


Contributors to this page:
story/bond/riko/episode-4/th.txt · Last modified: 2022/09/15 13:49 by Aran (Bot)