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Emma Ep. 10: 傳遞出去的歌聲

練習結束之後,你和艾瑪開會
討論下一次要使用的歌曲,
而她對此提出了一個方案。

Player

抱歉,要學姐在練習結束後騰出時間開會。
但我差不多想討論新歌的事了。

艾瑪

不用在意啦。
關於新歌,我也有事想找你商量。

Player

那就好。
新歌要走什麼樣的風格呢?

艾瑪

這個嘛……我可以提點任性的要求嗎?

Option 1: “好啊。”

Player

好啊!平常很少提出任性要求的艾瑪學姐居然這麼說,
讓我有點心跳加速呢♪

艾瑪

是、是嗎……?
但我覺得自己總是在對你提出任性的要求耶……

Option 2: “我考慮考慮。”

Player

我考慮考慮~

艾瑪

呵呵,就算你笑嘻嘻地說要考慮考慮,
我也不會被嚇到的喔?

Player

被你發現了啊。

Player

總之,我非常歡迎艾瑪學姐對我耍任性!
你就說說看吧?

艾瑪

那個,我希望能像上次唱的Do-Re-Mi之歌一樣,
是那種可以大合唱,
而且合唱的時候大家都能感情很好地一同歡笑的歌。

艾瑪

就是像我們上次去當志工時,
能讓那個原本內向封閉的孩子最後也願意一起唱,
並帶給他快樂的歌!我想要像那樣子的歌!

Player

很有艾瑪學姐的風格呢……當然沒問題!
就來寫一首這樣的歌吧!

艾瑪

嗯,謝謝你願意聽我任性的要求。
我們再一起努力吧!

[Fade in/out.]

艾瑪

不曉得大家還記不記得我們?

Player

沒關係,就算忘記了,只要再重新成為好朋友就好了。
這樣一定也很開心的。

艾瑪

沒錯。呵呵,只要和你在一起,
不安的心情真的都會馬上消失呢……
啊!是那孩子。

Player

哈囉~那邊那位小朋友!
我們大家接下來要一起唱歌,你要不要一起唱呢?

艾瑪

今天大姊姊想跟你一起唱歌喔。
我們學了很多大家能一起唱的歌……

艾瑪

啊。

Player

……哎呀,他逃走了啊。

艾瑪

可是你看,他今天好像沒有把自己關在自己的世界裡。
而且他離得不算很遠……一定是心裡想唱歌,
卻還無法坦率地說出來吧。

Player

怎麼辦?要過去那孩子身邊唱歌嗎?

艾瑪

不,我感覺這麼做反而會讓他離得更遠。
大概得讓那孩子自然地產生想過來和大家一起唱歌的念頭才行。

Player

這樣啊,那就這麼辦吧!

艾瑪

咦?你要做什麼?

Player

小朋友們~!我們接下來要唱好多好多歌喔~!
大家一起唱吧!用可以傳到遠方的聲音大聲唱!

艾瑪

大聲唱……嗯,對啊!
大家靠過來~!

Player

啊哈哈!大家不用這麼著急的喔~
好~今天就來盡情唱歌吧!

艾瑪

今天啊,大姊姊也會唱自己出生的國家的歌喔。
如果可以跟大家一起唱,大姊姊會很高興的。

艾瑪

那就先來唱之前也唱過的Do-Re-Mi之歌吧♪
預備~起!

Player

(希望艾瑪學姐的心意能透過歌曲傳達給那孩子。
告訴他「我想和你一起唱歌、一同歡笑」……)


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