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Ch. 50 Ep. 8: 已經掌握到的輪廓!

和美里談過之後,
愛看見自己想創造的世界的輪廓。
當她把自己的想法告訴同好會眾人後,
眾人的反應是……?

雪菜

愛同學不要緊嗎?

Player

小愛以前很少停下腳步,所以讓人有點擔心呢。

栞子

這種時候我們就應該像霞同學一樣,
堅強地為愛學姐加油打氣喔。

小霞霞不是堅強而是可靠才對吧。

還有小霞霞昨天已經更正過了耶!
小霞霞要作為可愛的吉祥物為學姐打氣啦!

各位~!
愛姐想做的元宇宙已經決定好囉!
愛姐要創造出像虹咲般的世界!

咦咦!?
這是什麼意思!?

步夢

「像虹咲」指的是像學校嗎?

對,愛姐要讓那個地方充滿學校的有趣要素!

愛姐昨天和姊姊聊過以後才明白,
要獲得樂趣的關鍵不在於能做些什麼,而在於和誰一起做。

對愛姐來說,在學校無論做什麼都很開心,
而且這裡有愛姐想一直待在一起的人在,
所以愛姐想創造出像學校的地方喔~!

然後讓許多人上那所學校並揮灑青春。
就算畢業了,只要想見面也隨時都能見面,類似這樣的感覺!
大家覺得如何?

學姐說要設計成學校……那該不會也要上課吧……?

如果可以上課應該會很有趣吧~

呀啊!

如果有類似老師的人願意教一些別人想知道的事,
那上點課也沒關係嘛。

阿霞也可以教別人關於化妝或可愛小飾品的事對吧?

太好了~如果是這方面的知識,小霞霞就可以教人喔!

還有不是阿霞,是小霞霞啦!

彼方

那小彼方可以開教人做點心的教室嗎~?

可以可以!

彼方

哦哦!
那小彼方也想邀小紬來玩玩看~

嵐珠

嵐珠想請果林開設計講座喔,
不管果林講多久嵐珠應該都能一直聽下去呢。

果林

包在我身上吧。

艾瑪

我的話可能會開童謠教室吧,
我想和大家一起唱全世界的童謠~

感覺也能在大禮堂辦公演呢。

步夢

還希望可以在看了公演之後再到餐廳慢慢聊。

栞子

如果是在元宇宙的世界裡,任何人都可以待在任何地方對吧?
我想看看有許多人聚集在學生會室裡的樣子。

米雅

我還是想玩遊戲說。
能在學校裡玩的遊戲……例如鬼抓人或尋寶嗎?

璃奈

我想應該能製作出網球或棒球之類的運動遊戲。

米雅

Yeah!
那大家一起打棒球嘛!

嗯嗯,就做愛姐我們想做的任何事情吧!

Player

當然也可以舉辦學園偶像的LIVE對吧!

能夠做出愛姐我們從未看過的舞台喔!
像是裝飾整間學校!讓整個虹咲成為一座舞台!

Player

我一定要看看!!

嘿嘿,想看吧~?
愛姐跟姊姊說了這些想法後,姊姊就說她很想去看看喔。

畢竟姊姊她身體不好,以前也很少去上學。

愛姐也覺得只能上這所學校三年實在是太短了喔。

明明是這麼好玩的地方,卻有時間限制,真討厭呢。

但是就算在現實世界中無法繼續到虹咲上學,
也可以回到元宇宙世界中的虹咲。

如果一個人無論住在哪裡、在做些什麼,都能有一個歸宿,
不就太棒了嗎?

不管過了多少年,
愛姐都想一直和大家一起在虹咲揮灑青春!!

璃奈

我也會支持愛學姐創造的世界。
璃奈板「幹勁十足!」

嗯,愛姐有很多事情想請教璃奈奈喔。

當然也有很多事情想請教大家!

愛姐創造的元宇宙……就命名為「愛宇宙」!!
愛姐總有一天一定會創造出來的~!!

[Fade in/out.]

栞子

愛學姐、愛學姐!

咦,栞栞,怎麼了嗎?

栞子

太好了,我一直在找學姐。

栞子

那個,其實我想採訪一下愛學姐……

咦?

栞子

拜託學姐了!

嗯,可以是可以……


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