集合吧!幼稚園LIVE! Ep. 5
海未
我們剛才以兒童的節日為主題來構思下次LIVE的內容,
但光是這樣,還是讓人覺得少了關鍵要素……
海未
原因是,在這場LIVE中,
我們忘了一件本該重視的事情。
海未
那就是,該如何讓璃奈更加閃耀這件事。
海未
也就是說,璃奈就像柏餅中的紅豆餡,
與兒童節日相關的演出設計則是包住紅豆餡的麻糬。
海未
把這最棒的紅豆餡和麻糬搭配在一起時,
才能成為最棒的柏餅!
果南
紅豆餡和麻糬……
鞠莉
好像有點懂又不太懂……
繪里
總之海未想說的是這個意思吧,
我們顧著想包裝,卻忽略了最重要的本質。
海未
沒錯。
我們該做的是,思考璃奈的直播受小朋友們歡迎的原因。
海未
確實分析並理解這點,
應該自然就能發現我們正在找尋的東西。
果南
原來如此。
但那個原因是什麼呢?
璃奈
嗯~說不定是……
璃奈板喔。
繪里
璃奈板?
璃奈
嗯,直播時,有很多關於璃奈板的留言,
許多小朋友都寫著「我也想戴戴看」。
步夢
這樣啊……
既然這樣,我們回應這些心聲如何?
果南
不錯耶!
只要畫在圖畫紙上,就能送給來看LIVE的小朋友們了!
鞠莉
如果跟果南的頭盔黏在一起的話,也可以戴在頭上呢!
海未
這是很棒的組合,璃奈覺得如何呢?
璃奈
我覺得很棒,大家好像會很開心!
璃奈板「興奮期待」
繪里
就這麼決定囉,那麼我們立刻來做做看吧。
鞠莉
OK~!
璃奈,畫法有什麼訣竅嗎?
璃奈
有一個訣竅,那就是率直地畫出自己的心情或情感。
鞠莉
原來如此。
那就這樣、再這樣……像這種感覺吧~!
鞠莉
鏘鏘~!鞠莉第一次吃納豆時的震撼!
鞠莉板「黏答答Amazing!」
果南
確實是很率直的心情啦!
繪里
但從那張圖大概沒辦法看出那種情感吧?
鞠莉
唔~
既然繪里這麼說,那你也畫畫看啊。
繪里
好啊。
繪里
把這裡畫成這樣、再這樣……
奇、奇怪……?
步夢
繪里學姐,那個是?
繪里
……第一次吃酸梅時的震撼。
鞠莉
那不就跟我的幾乎一樣嗎!
繪里
不……這是……被鞠莉影響了啦!
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